Licenciatura en Ciencias de la Educación
Número de créditos: 120
Duración: 4 años
The objectives :
Formar ejecutivos cultos y competentes, capaces de gestionar eficazmente instituciones administrativas y/o educativas;
Aumentar el número de profesionales de la educación en el país;
Formar docentes-investigadores interesados en producir reflexiones profundas sobre la educación en Haití y en el extranjero;
Contribuir a la mejora de la calidad de la educación en el país.
Este programa está diseñado para personas que deseen completar su formación básica en el área de la educación. El período de formación concluye con la presentación de una tesis de salida o un informe de pasantía aprobado por la facultad.
Ciencia de la Educacion
| Curso | Numero | Créditos | Prerrequisito | |||
| PRIMERA SESION | ||||||
| Algebra Universitaria | MAT101 | 3 | Examen de Ingreso | |||
| Ingles I/LAB | ANG101 | 2 | Examen de Ingreso | |||
| Apologetico | PHI103 | 3 | Examen de Ingreso | |||
| Frances I | FRA101 | 2 | Examen de Ingreso | |||
| Introduccion a la Computadora | EDU111 | 2 | Examen de Ingreso | |||
| Ensenanza General | EDU111 | 3 | Examen de Ingreso | |||
| SEGUNDA SESION | ||||||
| Evaluacion del Aprendizaje | EDU111 | 3 | Ensenanza General | |||
| Ingles II/LAB | ANG102 | 3 | Ingles I | |||
| Apologetico II | PHI104 | 3 | Apologetico | |||
| Frances II | FRA102 | 3 | Frances I | |||
| Pedagogia General | EDU111 | 3 | Examen de Ingreso | |||
| TERSERA SESION | ||||||
| Ingles III (Trinity) | ANG103 | 3 | Ingles II | |||
| Historia de la Educacion | EDU111 | 3 | Conceptos Basicos de matematicas | |||
| Cultura General | EDU111 | 3 | Conocimiento General | |||
| Psicologia General | EDU111 | 3 | Examen de Ingreso | |||
| Frances III | FRA102 | 3 | Frances II | |||
| CUADRA SESION | ||||||
| Introduccion a la Gestion | INF106 | 3 | Examen de Ingreso | |||
| Estadistica | MAT103 | 3 | Algebra Universitaria | |||
| Introduccion a la Economia | INF103 | 3 | Examen de Ingreso | |||
| Micro-Ensenanza | MAT110 /MAT104 | 3 | Ensenanza General | |||
| Metodologia General | EDU111 | 3 | Frances I, II & III | |||
| QUINTA SESION | ||||||
| Empredimiento | MAT105 | 3 | Introduccion a la Gestion | |||
| Filosofia de la Educacion | EDU111 | 3 | Historia de la Educacion | |||
| Psicopedagogia | EDU111 | 3 | Ensenanza General Psicologia General | |||
| Sociologia de la Educacion | EDU111 | 3 | Examen de Ingreso | |||
| Etica y Conducta Profesional | EDU111 | 3 | Examen de Ingreso | |||
| Formacion Practica | ||||||
| SEXTA SESION | ||||||
| Gestion de Recursos Humanos | INF320 | 3 | Introduction a la Gestion | |||
| Metodologia de Investigacion (Tecnicas de Encuentas) | EDU111 | 3 | Metodologia General | |||
| Ensenanza de las Ciencias Sociales | EDU111 | 3 | Ensenanza General | |||
| Historia de Haiti | EDU111 | 3 | Conceptos Basicos de Historia | |||
| Legislacion Escolar | EDU111 | 3 | Conceptos Legales | |||
| Formacion Practica | ||||||
| SEPTIMA SESION | ||||||
| Gestion de Proyectos | EDU111 | 3 | Introduccion a la Gestion | |||
| Habilidades de Liderazgo | 3 | Examen de Ingreso | ||||
| Tecnicas de Encuesta | EDU111 | 3 | Estadistico | |||
| Metodo de Desarrollo de Curricular | EDU111 | 3 | Filosofia de la Educacion Evaluacion del Aprendizaje | |||
| Sistema Educativo Haitiano | EDU111 | Historia de la Educacion | ||||
| Formacion Practica | ||||||
| OCTAVA SESION | ||||||
| Administracion Escolar | EDU111 | 3 | Examen de Ingreso | |||
| Ensenanza de las Ciencias | EDU111 | 3 | Ensenanza General | |||
| Psicologia Cognitiva | EDU111 | 3 | Psicologia General | |||
| Las Principales Tendencias Filosofias y Literarias | EDU111 | 3 | Conceptos Basicos de Filosofia y Literatura | |||
| Nociones de Geografia | EDU111 | 3 | Conceptos Basicos de Geografia | |||
| Trabajo de Fin Ciclo | ||||||
| Creditos Totales | 120 | |||||
| Criterios para la Obtencion de la Licencia | ||||||
| Tomar los Cursos en Negrita | ||||||
| Realizar un Proyecto o una Tesis | ||||||
| Se Requiere un Minimo de 120 Creditos para Graduarse | ||||||